วันอังคารที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2559



บันทึกการเรียนครั้งที่ 16
วันอังคารที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559
เวลา 13.30-17.30 น.


เนื้อหา

     
- หน่วยไก่ สอนเรื่องสายพันธ์ วันจันทร์

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้เด็กจำแนกสายพันธ์ของไก่ได้
2.เพื่อให้เด็กสังเกตความเหมือนและความต่างของไก่แต่ละสายพันธ์


สาระที่ควรเรียนรู้

ไก่มีหลายสายพันธ์มีไก่ชน ไก่ฟ้า ไก่แจ้ ไก่ป่า ไก่บ้าน มีลักษณะ สี ขนาด แตกต่างกัน

ประสบการณ์สำคัญ

1.สังเกตความแตกต่างของไก่
2.จำแนกไก่แต่ละสายพันธ์ได้


กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ
1. ครูพาเด็กๆอ่านคำคล้องจองไก่
2.ครูถามเด็กๆว่าในคำคล้องจองมีไก่สายพันธ์ใดบ้าง
3.ครูถามเด็กว่านอกจากนี้ยังมีไก้สายพันธ์ใดที่เด็กๆรู้จักอีกบ้าง



ขั้นสอน
4.นำเล้าไก่ออกมาแล้วถามเด็กว่าในเล้ามีอะไรอยู่
5.หยิบไก่ออกมาจากเล้าแล้วถามเด็กๆว่า ''เด็กๆรู้ไหมว่านี่คือไก่สายพันธ์ใด''
6.เมื่อนำไก่ออกมาจากเล้าหมดแล้วให้เด็กๆช่วยนับไก่และหยิบตัวเลขมากำกับ
7.ให้เด็กแยกไก่ชนออกมาจากกองไก่แจ้และไก่ฟ้า
8.ครูถามเด็กๆว่าไก้สายพันธ์ไหนมากที่สุด และเด็กๆรู้ได้ไงว่ามากที่สุด
9.ครูพาเด็กๆพิสูจน์ด้วยวิธีการนับออก 1ต่อ1 โดยให้เด็กๆออกมาหยิบไก่โดยเหลือไก่สายพันธ์หนึ่งที่เหลืออยู่






ขั้นสรุป
10.ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปว่าไก่ที่เหลือสายพันธืสุดท้ายคือไก่ที่มากที่สุด
11.ครูถามเด็กๆว่าวันนี้เด็กรู้จักไก่สายพันธืใดบ้าง

สื่อ 

1. ชาร์ตคำคล้องจองไก่
2. เล้าไก่
3.รูปภาพไก่ชน
4.รูปภาพไก่แจ้
5.รูปภาพไก่ฟ้า
6.ตัวเลข


การวัดและประเมินผล

สังเกตการสนทนาและตอบคำถาม


การบูรณาการ

1. ภาษา
2. คณิตศาสตร์
3. วิทยาศาสตร์


ตัวอย่างการสอนของเพื่อน












       
           สอนกิจกรรมส่งเสริมประสบการณ์บูรณาการผ่านวิทยาศาสตร์และSTEM
หน่วยส้ม



การประยุกต์ใช้
       เห็นถึงวิธีการสอนแบบจริงๆ เนื่องจากจำลองเหตุการแบบจริงๆ เห็นภาพ ทำให้เห็นข้อดี และข้อบกพร่องของวิธีการสอนกลุ่มต่างๆ รวมถึงกลุ่มของตนเองด้วย


ประเมินครู
  ให้คำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับหน่วยต่างๆและช่วยบอกสิ่งที่เราตกหล่นไปจากการจัดกิจกรรม


ประเมินตนเอง
  ตั้งใจทำกิจกรรมมากและร่วมกิจกรรมกับเพื่อนๆ


ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจทำกิจกรรมและช่วยกันร่วมกิจกรรมของเพื่อนแต่ละกลุ่ม



ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น